Создайте образы следующих звуков:
• пять звуков, звучащих в природе (дождь, ветер, водо­
пад…);
• пять звуков, звучащих в автомобиле (закрывающая­
ся дверь, откидывание сиденья, включение зажига­
ния…);
• пять звуков, производимых зверями (лай собаки, хрюка­
нье свиньи, рычание льва…);
• пять звуков, производимых насекомыми (жужжание му­
хи, писк комара, стрекотание сверчка…);
• пять механических звуков (кондиционер, турбина…);
• пять звуков, производимых людьми (пение, сопение,
икота, кашель…).